9月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议审议通过了《中华人民共和国国歌法》（以下简称《国歌法》），以法律的形式对国歌奏唱方式、国歌使用、国歌传承等，作出明确规范。《国歌法》充分寄托了人们对国歌的情感和心声，使这一国家象征和国旗、国徽一样受到法律保护，受到人们的广泛关注。《国歌法》总共16条，于2017年10月1日起正式施行。这里对相关法律条文进行解读，以期帮助大家了解《国歌法》。

  一、明确规定国歌奏唱方式场合

该法第四条规定：“在下列场合， 应当奏唱国歌：(一)全国人民代表大会会议和地方各级人民代表大会会议的开幕、闭幕；中国人民政治协商会议全国委员会会议和地方各级委员会会议的开幕、闭幕；(二)各政党、各人民团体的各级代表大会等；(三)宪法宣誓仪式；(四)升国旗仪式；(五)各级机关举行或者组织的重大庆典、表彰、纪念仪式等；(六)国家公祭仪式；(七)重大外交活动；(八)重大体育赛事；(九)其他应当奏唱国歌的场合。”第七条规定：“奏唱国歌时，在场人员应当肃立，举止庄重，不得有不尊重国歌的行为。”第八条规定：“国歌不得用于或者变相用于商标、商业广告，不得在私人丧事活动等不适宜的场合使用，不得作为公共场所的背景音乐等。”平时我们可以看到，在一些升国旗、唱国歌的庄严场面，有的人拿着手机、相机频频拍照，有的人在演唱国歌时嬉笑、打闹，甚至还有人在婚丧活动、商业活动中播放国歌，这些行为都是不尊重国歌的表现，《国歌法》明确规定国歌的奏唱场合及对仪表的要求，维护了国歌的威严。

二、加强对国歌的宣传教育

该法第十一条规定：“国歌纳入中小学教育。中小学应当将国歌作为爱国主义教育的重要内容，组织学生学唱国歌，教育学生了解国歌的历史和精神内涵、遵守国歌奏唱礼仪。”第十二条规定：“新闻媒体应当积极开展对国歌的宣传，普及国歌奏唱礼仪知识。”将国歌列为校园文化建设的必修课，使之成为爱国主义教育的重要内容，可以让青少年学生了解国歌的历史和精神内涵，重温中华民族的屈辱与荣耀，有助于其对国歌注入更深刻的理解、更深厚的情感，进而埋下爱国主义的种子，对帮助青少年学生树立正确的人生观、世界观和价值观具有重大意义。

三、鼓励奏唱国歌，严肃国歌奏唱形式

该法第五条规定：“国家倡导公民和组织在适宜的场合奏唱国歌，表达爱国情感。”第十三条规定：“国庆节、国际劳动节等重要的国家法定节日、纪念日， 中央和省、自治区、直辖市的广播电台、电视台应当按照国务院广播电视主管部门规定的时点播放国歌。”通过这些规定，《国歌法》鼓励和引导人们在合适的场合奏唱国歌，激发人们的民族自豪感和国家自信，从而凝聚全民族的精神。第六条规定：“奏唱国歌，应当按照本法附件所载国歌的歌词和曲谱，不得采取有损国歌尊严的奏唱形式。”第十条第一款规定：“在本法第四条规定的场合奏唱国歌，应当使用国歌标准演奏曲谱或者国歌官方录音版本。”《国歌法》以附件的形式规定了国歌的五线谱版和简谱版，为人们奏唱国歌提供了“国家标准”。

四、侮辱国歌或被追究刑责

  该法第十五条规定：“在公共场合，故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌的，由公安机关处以警告或者十五日以下拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”国歌高昂的旋律曾在无数场合让亿万华夏子孙内心激昂澎湃。然而，损害国歌尊严的现象时有发生，有些人甚至将国歌恶搞成“股市之歌”，令人愤慨。《国歌法》的施行，将让那些侮辱国歌的行为无所遁形。